«Большие школы — рассадники правонарушений» 29 Января 2025
Array ( [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 64976 [TIMESTAMP_X] => 29.01.2025 17:20:14 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 733 [WIDTH] => 1100 [FILE_SIZE] => 152384 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/ca6 [FILE_NAME] => ca67ac8f210f7ba96e4f72069c93b8cc.jpg [ORIGINAL_NAME] => schoollllls.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => c41fc792bde1527c6aceac5ab00bbcdb [~src] => [SRC] => /upload/iblock/ca6/ca67ac8f210f7ba96e4f72069c93b8cc.jpg [ALT] => «Большие школы — рассадники правонарушений» [TITLE] => «Большие школы — рассадники правонарушений» ) [~PREVIEW_PICTURE] => 64976 [ID] => 33007 [~ID] => 33007 [NAME] => «Большие школы — рассадники правонарушений» [~NAME] => «Большие школы — рассадники правонарушений» [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [IBLOCK_SECTION_ID] => 2 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 2 [DETAIL_TEXT] => Председатель ассоциации родителей Яннос Иоанну заявил в среду, что большие школы — это «гнёзда для правонарушений». Он призвал уменьшить размер школ на Кипре.

Выступая в комитете по образованию палаты представителей, он сказал, что большой размер некоторых школ позволяет детям безнаказанно плохо себя вести.

«Сейчас мы говорим о гигантских школах, которые становятся гнёздами для правонарушений. Это необходимо устранить», — сказал он.

Он добавил, что по этой причине «государство должно прийти и начать делать школы меньше».

Он также высказался по поводу школ с продлённым днём, заявив, что министерство образования должно оплачивать питание детей, которые проводят в школе весь день.

«Цель министерства — расширить программу школ с продлённым днём до 2028 года, но мы считаем, что это следует делать должным образом, добавляя уроки, помимо использования школ в качестве парковок и творческого использования их времени», — сказал он, критикуя программы, предлагаемые школами во второй половине дня.

Школы с продлённым днём на Кипре всё ещё работают в пилотном режиме, и министерство образования заявило, что такие программы дополняют утреннюю программу и сделают школы «более инклюзивными».

Также было добавлено, что такие программы, как правило, «гибкие» и «основаны на потребностях и интересах учеников, которые решили посещать их, обеспечивая им безопасную среду для обучения».

В одной из таких пилотных программ в гимназии Айиос Домотиос в Никосии 20 учеников первого класса остаются в школе с 13:35 до 16:35.

Ученикам предлагают обед, а затем программу, которая включает в себя помощь в выполнении домашней работы, а также поддержку по математике и греческому языку и творческие занятия, основанные на их интересах, включая спорт, искусство и театр.

Министерство заявило, что программа реализуется при поддержке генерального директората Европейской комиссии по поддержке структурных реформ (DG Reform) и сектора образования ЮНЕСКО.

Пилотный этап программы будет оценён рабочей группой ЮНЕСКО, а также сотрудниками министерства образования в сотрудничестве с учениками, родителями и учителями.

Министерство заявило, что программа «соответствует приоритету ЕС по обеспечению качественного и инклюзивного образования для всех, в частности, с его обновлённым видением „Европейской образовательной области“».

Европейская образовательная область — это инициатива, которая, по данным Европейской комиссии, «помогает государствам-членам ЕС работать вместе, чтобы создавать более устойчивые и инклюзивные системы образования и профессиональной подготовки».

Среди заявленных целей — к 2030 году менее 15 % 15-летних должны быть «слабыми в чтении, математике и естественных науках», и такая же доля должна быть «слабыми в компьютерной и информационной грамотности», при этом менее 9 % должны рано покидать систему образования и профессиональной подготовки.

В прошлом году Европейская комиссия высоко оценила преимущества обучения в школе в течение всего дня, когда оно было введено в некоторых начальных школах, заявив: «Преимущества такой реформы для учеников, родителей и учителей многочисленны. Обучение в школе в течение всего дня обеспечивает безопасность детей, положительно влияет на их благополучие и лучше готовит их к обучению на протяжении всей жизни».

«Обучение в школе в течение всего дня также способствует доступу женщин к рынку труда, снижая родительскую ответственность за уход после школы», — добавила комиссия. [~DETAIL_TEXT] => Председатель ассоциации родителей Яннос Иоанну заявил в среду, что большие школы — это «гнёзда для правонарушений». Он призвал уменьшить размер школ на Кипре.

Выступая в комитете по образованию палаты представителей, он сказал, что большой размер некоторых школ позволяет детям безнаказанно плохо себя вести.

«Сейчас мы говорим о гигантских школах, которые становятся гнёздами для правонарушений. Это необходимо устранить», — сказал он.

Он добавил, что по этой причине «государство должно прийти и начать делать школы меньше».

Он также высказался по поводу школ с продлённым днём, заявив, что министерство образования должно оплачивать питание детей, которые проводят в школе весь день.

«Цель министерства — расширить программу школ с продлённым днём до 2028 года, но мы считаем, что это следует делать должным образом, добавляя уроки, помимо использования школ в качестве парковок и творческого использования их времени», — сказал он, критикуя программы, предлагаемые школами во второй половине дня.

Школы с продлённым днём на Кипре всё ещё работают в пилотном режиме, и министерство образования заявило, что такие программы дополняют утреннюю программу и сделают школы «более инклюзивными».

Также было добавлено, что такие программы, как правило, «гибкие» и «основаны на потребностях и интересах учеников, которые решили посещать их, обеспечивая им безопасную среду для обучения».

В одной из таких пилотных программ в гимназии Айиос Домотиос в Никосии 20 учеников первого класса остаются в школе с 13:35 до 16:35.

Ученикам предлагают обед, а затем программу, которая включает в себя помощь в выполнении домашней работы, а также поддержку по математике и греческому языку и творческие занятия, основанные на их интересах, включая спорт, искусство и театр.

Министерство заявило, что программа реализуется при поддержке генерального директората Европейской комиссии по поддержке структурных реформ (DG Reform) и сектора образования ЮНЕСКО.

Пилотный этап программы будет оценён рабочей группой ЮНЕСКО, а также сотрудниками министерства образования в сотрудничестве с учениками, родителями и учителями.

Министерство заявило, что программа «соответствует приоритету ЕС по обеспечению качественного и инклюзивного образования для всех, в частности, с его обновлённым видением „Европейской образовательной области“».

Европейская образовательная область — это инициатива, которая, по данным Европейской комиссии, «помогает государствам-членам ЕС работать вместе, чтобы создавать более устойчивые и инклюзивные системы образования и профессиональной подготовки».

Среди заявленных целей — к 2030 году менее 15 % 15-летних должны быть «слабыми в чтении, математике и естественных науках», и такая же доля должна быть «слабыми в компьютерной и информационной грамотности», при этом менее 9 % должны рано покидать систему образования и профессиональной подготовки.

В прошлом году Европейская комиссия высоко оценила преимущества обучения в школе в течение всего дня, когда оно было введено в некоторых начальных школах, заявив: «Преимущества такой реформы для учеников, родителей и учителей многочисленны. Обучение в школе в течение всего дня обеспечивает безопасность детей, положительно влияет на их благополучие и лучше готовит их к обучению на протяжении всей жизни».

«Обучение в школе в течение всего дня также способствует доступу женщин к рынку труда, снижая родительскую ответственность за уход после школы», — добавила комиссия. [DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [PREVIEW_TEXT] => Председатель ассоциации родителей Яннос Иоанну заявил в среду, что большие школы —... [~PREVIEW_TEXT] => Председатель ассоциации родителей Яннос Иоанну заявил в среду, что большие школы —... [PREVIEW_TEXT_TYPE] => html [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html [DETAIL_PICTURE] => Array ( [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/ca6/600_400_1/ca67ac8f210f7ba96e4f72069c93b8cc.jpg [WIDTH] => 600 [HEIGHT] => 399 ) [~DETAIL_PICTURE] => 64977 [ACTIVE_FROM] => 29.01.2025 17:20:00 [~ACTIVE_FROM] => 29.01.2025 17:20:00 [LIST_PAGE_URL] => /news/ [~LIST_PAGE_URL] => /news/ [DETAIL_PAGE_URL] => /news/society/large-schools-are-nests-for-delinquency/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /news/society/large-schools-are-nests-for-delinquency/ [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [CODE] => large-schools-are-nests-for-delinquency [~CODE] => large-schools-are-nests-for-delinquency [EXTERNAL_ID] => 33007 [~EXTERNAL_ID] => 33007 [IBLOCK_TYPE_ID] => news [~IBLOCK_TYPE_ID] => news [IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1 [~IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [LID] => s1 [~LID] => s1 [NAV_RESULT] => [DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 29 Января 2025 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) [FIELDS] => Array ( [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 64976 [TIMESTAMP_X] => 29.01.2025 17:20:14 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 733 [WIDTH] => 1100 [FILE_SIZE] => 152384 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/ca6 [FILE_NAME] => ca67ac8f210f7ba96e4f72069c93b8cc.jpg [ORIGINAL_NAME] => schoollllls.jpg [DESCRIPTION] => [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => c41fc792bde1527c6aceac5ab00bbcdb [~src] => [SRC] => /upload/iblock/ca6/ca67ac8f210f7ba96e4f72069c93b8cc.jpg [ALT] => «Большие школы — рассадники правонарушений» [TITLE] => «Большие школы — рассадники правонарушений» ) ) [PROPERTIES] => Array ( [ORIGINAL_URL] => Array ( [ID] => 51 [TIMESTAMP_X] => 2017-10-03 13:37:23 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Ссылка на сайте-источнике [ACTIVE] => Y [SORT] => 10 [CODE] => ORIGINAL_URL [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75231 [VALUE] => /2025/01/29/large-schools-are-nests-for-delinquency [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => /2025/01/29/large-schools-are-nests-for-delinquency [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Ссылка на сайте-источнике [~DEFAULT_VALUE] => ) [THEME_EN] => Array ( [ID] => 280 [TIMESTAMP_X] => 2025-01-08 18:01:42 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Тема (en) [ACTIVE] => Y [SORT] => 20 [CODE] => THEME_EN [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75233 [VALUE] => Large schools are ‘nests for delinquency’ [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Large schools are ‘nests for delinquency’ [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Тема (en) [~DEFAULT_VALUE] => ) [TEXT_EN] => Array ( [ID] => 281 [TIMESTAMP_X] => 2025-01-08 18:01:42 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Текст новости (en) [ACTIVE] => Y [SORT] => 40 [CODE] => TEXT_EN [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => Y [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => HTML [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [height] => 200 ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75234 [VALUE] => Array ( [TEXT] => Large schools are ‘nests for delinquency’, parents’ association chairman Yiannos Ioannou said on Wednesday, as he called for the size of schools in Cyprus to be reduced. Speaking to the House education committee, he said the large size of some schools allows children to get away with bad behaviour. “Now, we are talking about giant schools, which are becoming nests for delinquency. This must be eliminated,” he said. He added that for this reason, “the state must come and start making schools smaller”. He also spoke on the matter of all-day schools, saying the education ministry should bear the cost of feeding children who spend all day at school. “The ministry’s goal is to extend the all-day school programme until 2028, but we believe it should be done properly, adding lessons beyond using schools as car parks and using their time creatively,” he said, criticising the programmes offered by schools in afternoons thus far. All-day schools are still being operated on a pilot basis in Cyprus, with the education ministry saying such programmes are complementary to the morning programme”, and will make schools “more inclusive”. It had also added that such programmes are typically “flexible” and “based on the needs and interests of the pupils who choose to attend, providing them with a safe learning environment”. At one such pilot programme at Nicosia’s [Ayios Dhometios gymnasium](https://cyprus-mail.com/2024/11/04/nicosia-school-tests-all-day-programme), 20 first-year pupils remain at school between 1.35pm and 4.35pm. Pupils are offered lunch and then a programme which includes guidance for completing their homework, as well as support in mathematics and Greek, and creative activities based on their interests, including sports, art and theatre. The ministry said the programme is being implemented with the support of the European Union’s directorate-general for structural reform support (DG Reform) and the education sector of the Unesco. The pilot phase of the programme will be evaluated by a Unesco working group as well as staff from the education ministry, in collaboration with pupils, parents and teachers. The ministry said the programme “aligns with the EU’s priority to ensure quality and inclusive education for all, in particular with its renewed vision for the ‘European Educational Area’.” The European Educational Area is an initiative which, according to the European Commission “helps EU member states work together to build more resilient and inclusive education and training systems”. Among its stated aims are that by 2030, less than 15 per cent of 15-year-olds should be “low achievers in reading, mathematics, and science”, and the same proportion should be “low achievers in computer and information literacy”, with less than nine per cent leaving education and training early. The European Commission had last year extolled the virtues of all-day schooling when it was rolled out at certain primary schools, saying, “the benefits of such reform for pupils, parents and teachers are many. All-day schooling keeps children safe, having a positive impact on their wellbeing and better preparing them for lifelong learning.” “All-day schooling also fosters women’s access to the labour market by reducing parental responsibility of after-school care,” the commission added. [TYPE] => HTML ) [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => Array ( [TEXT] => Large schools are ‘nests for delinquency’, parents’ association chairman Yiannos Ioannou said on Wednesday, as he called for the size of schools in Cyprus to be reduced. Speaking to the House education committee, he said the large size of some schools allows children to get away with bad behaviour. “Now, we are talking about giant schools, which are becoming nests for delinquency. This must be eliminated,” he said. He added that for this reason, “the state must come and start making schools smaller”. He also spoke on the matter of all-day schools, saying the education ministry should bear the cost of feeding children who spend all day at school. “The ministry’s goal is to extend the all-day school programme until 2028, but we believe it should be done properly, adding lessons beyond using schools as car parks and using their time creatively,” he said, criticising the programmes offered by schools in afternoons thus far. All-day schools are still being operated on a pilot basis in Cyprus, with the education ministry saying such programmes are complementary to the morning programme”, and will make schools “more inclusive”. It had also added that such programmes are typically “flexible” and “based on the needs and interests of the pupils who choose to attend, providing them with a safe learning environment”. At one such pilot programme at Nicosia’s [Ayios Dhometios gymnasium](https://cyprus-mail.com/2024/11/04/nicosia-school-tests-all-day-programme), 20 first-year pupils remain at school between 1.35pm and 4.35pm. Pupils are offered lunch and then a programme which includes guidance for completing their homework, as well as support in mathematics and Greek, and creative activities based on their interests, including sports, art and theatre. The ministry said the programme is being implemented with the support of the European Union’s directorate-general for structural reform support (DG Reform) and the education sector of the Unesco. The pilot phase of the programme will be evaluated by a Unesco working group as well as staff from the education ministry, in collaboration with pupils, parents and teachers. The ministry said the programme “aligns with the EU’s priority to ensure quality and inclusive education for all, in particular with its renewed vision for the ‘European Educational Area’.” The European Educational Area is an initiative which, according to the European Commission “helps EU member states work together to build more resilient and inclusive education and training systems”. Among its stated aims are that by 2030, less than 15 per cent of 15-year-olds should be “low achievers in reading, mathematics, and science”, and the same proportion should be “low achievers in computer and information literacy”, with less than nine per cent leaving education and training early. The European Commission had last year extolled the virtues of all-day schooling when it was rolled out at certain primary schools, saying, “the benefits of such reform for pupils, parents and teachers are many. All-day schooling keeps children safe, having a positive impact on their wellbeing and better preparing them for lifelong learning.” “All-day schooling also fosters women’s access to the labour market by reducing parental responsibility of after-school care,” the commission added. [TYPE] => HTML ) [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Текст новости (en) [~DEFAULT_VALUE] => ) [FORUM_MESSAGE_CNT] => Array ( [ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Количество комментариев к элементу [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FORUM_MESSAGE_CNT [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => N [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 63 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Количество комментариев к элементу [~DEFAULT_VALUE] => ) [FORUM_TOPIC_ID] => Array ( [ID] => 3 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Тема форума для комментариев [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => FORUM_TOPIC_ID [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => N [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 62 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Тема форума для комментариев [~DEFAULT_VALUE] => ) [MORE_PHOTO] => Array ( [ID] => 4 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Изображения [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => MORE_PHOTO [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => F [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => 58 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Изображения [~DEFAULT_VALUE] => ) [PARTMAIN] => Array ( [ID] => 5 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Главная новость раздела [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => PARTMAIN [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 56 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE_ENUM_ID] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Главная новость раздела [~DEFAULT_VALUE] => ) [MAIN] => Array ( [ID] => 6 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Главная новость главной страницы [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => MAIN [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 55 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE_ENUM_ID] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Главная новость главной страницы [~DEFAULT_VALUE] => ) [THEME] => Array ( [ID] => 7 [TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Тема [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => THEME [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => 54 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 1 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => EAutocomplete [USER_TYPE_SETTINGS] => Array ( [VIEW] => A [SHOW_ADD] => Y [MAX_WIDTH] => 250 [MIN_HEIGHT] => 24 [MAX_HEIGHT] => 1000 [BAN_SYM] => ,; [REP_SYM] => [OTHER_REP_SYM] => [IBLOCK_MESS] => Y ) [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [VALUE] => [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Тема [~DEFAULT_VALUE] => ) [LINK_SOURCE] => Array ( [ID] => 8 [TIMESTAMP_X] => 2015-05-25 16:39:08 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Источник [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => LINK_SOURCE [DEFAULT_VALUE] => russiancyprus [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => 53 [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75230 [VALUE] => cyprus-mail.com [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => cyprus-mail.com [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Источник [~DEFAULT_VALUE] => russiancyprus ) [IS_SENT_TO_CHANEL] => Array ( [ID] => 167 [TIMESTAMP_X] => 2020-06-25 17:42:19 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Is sent to telegram [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => IS_SENT_TO_CHANEL [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => N [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75255 [VALUE] => 1 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => 1 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => Is sent to telegram [~DEFAULT_VALUE] => ) [YANDEX_TASK_ID_THEME] => Array ( [ID] => 285 [TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 21:25:08 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => YANDEX TASK ID FOR THEME [ACTIVE] => Y [SORT] => 900 [CODE] => YANDEX_TASK_ID_THEME [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75235 [VALUE] => d7q79oggjsc1asc7voj2 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => d7q79oggjsc1asc7voj2 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => YANDEX TASK ID FOR THEME [~DEFAULT_VALUE] => ) [YANDEX_TASK_ID] => Array ( [ID] => 284 [TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 20:37:32 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => YANDEX TASK ID [ACTIVE] => Y [SORT] => 1000 [CODE] => YANDEX_TASK_ID [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [TMP_ID] => [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 1 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 75236 [VALUE] => d7qnint9la56aoekbfm6 [DESCRIPTION] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [~VALUE] => d7qnint9la56aoekbfm6 [~DESCRIPTION] => [~NAME] => YANDEX TASK ID [~DEFAULT_VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) [IBLOCK] => Array ( [ID] => 2 [~ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 20.01.2025 22:57:06 [~TIMESTAMP_X] => 20.01.2025 22:57:06 [IBLOCK_TYPE_ID] => news [~IBLOCK_TYPE_ID] => news [LID] => s1 [~LID] => s1 [CODE] => infoportal_news_s1 [~CODE] => infoportal_news_s1 [NAME] => Новости [~NAME] => Новости [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [~SORT] => 500 [LIST_PAGE_URL] => /news/ [~LIST_PAGE_URL] => /news/ [DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE#/#CODE#/ [~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE#/#CODE#/ [SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#CODE#/ [~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#CODE#/ [PICTURE] => [~PICTURE] => [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [DESCRIPTION_TYPE] => text [~DESCRIPTION_TYPE] => text [RSS_TTL] => 24 [~RSS_TTL] => 24 [RSS_ACTIVE] => Y [~RSS_ACTIVE] => Y [RSS_FILE_ACTIVE] => N [~RSS_FILE_ACTIVE] => N [RSS_FILE_LIMIT] => 0 [~RSS_FILE_LIMIT] => 0 [RSS_FILE_DAYS] => 0 [~RSS_FILE_DAYS] => 0 [RSS_YANDEX_ACTIVE] => N [~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N [XML_ID] => infoportal_news_s1 [~XML_ID] => infoportal_news_s1 [TMP_ID] => adf9113ce97738184efe133d53e3d656 [~TMP_ID] => adf9113ce97738184efe133d53e3d656 [INDEX_ELEMENT] => Y [~INDEX_ELEMENT] => Y [INDEX_SECTION] => N [~INDEX_SECTION] => N [WORKFLOW] => N [~WORKFLOW] => N [BIZPROC] => N [~BIZPROC] => N [SECTION_CHOOSER] => L [~SECTION_CHOOSER] => L [LIST_MODE] => [~LIST_MODE] => [RIGHTS_MODE] => S [~RIGHTS_MODE] => S [SECTION_PROPERTY] => [~SECTION_PROPERTY] => [PROPERTY_INDEX] => [~PROPERTY_INDEX] => [VERSION] => 1 [~VERSION] => 1 [LAST_CONV_ELEMENT] => 0 [~LAST_CONV_ELEMENT] => 0 [SOCNET_GROUP_ID] => [~SOCNET_GROUP_ID] => [EDIT_FILE_BEFORE] => [~EDIT_FILE_BEFORE] => [EDIT_FILE_AFTER] => [~EDIT_FILE_AFTER] => [SECTIONS_NAME] => Разделы [~SECTIONS_NAME] => Разделы [SECTION_NAME] => Раздел [~SECTION_NAME] => Раздел [ELEMENTS_NAME] => Новости [~ELEMENTS_NAME] => Новости [ELEMENT_NAME] => Новость [~ELEMENT_NAME] => Новость [EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [~EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [SERVER_NAME] => russiancyprus.news [~SERVER_NAME] => russiancyprus.news ) [SECTION] => Array ( [PATH] => Array ( [0] => Array ( [ID] => 2 [~ID] => 2 [TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 22:54:27 [~TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 22:54:27 [MODIFIED_BY] => 1 [~MODIFIED_BY] => 1 [DATE_CREATE] => 2015-04-24 10:15:32 [~DATE_CREATE] => 2015-04-24 10:15:32 [CREATED_BY] => 1 [~CREATED_BY] => 1 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [GLOBAL_ACTIVE] => Y [~GLOBAL_ACTIVE] => Y [SORT] => 5 [~SORT] => 5 [NAME] => Общество и политика [~NAME] => Общество и политика [PICTURE] => [~PICTURE] => [LEFT_MARGIN] => 1 [~LEFT_MARGIN] => 1 [RIGHT_MARGIN] => 2 [~RIGHT_MARGIN] => 2 [DEPTH_LEVEL] => 1 [~DEPTH_LEVEL] => 1 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [DESCRIPTION_TYPE] => text [~DESCRIPTION_TYPE] => text [SEARCHABLE_CONTENT] => Общество и политика [~SEARCHABLE_CONTENT] => Общество и политика [CODE] => society [~CODE] => society [XML_ID] => 111 [~XML_ID] => 111 [TMP_ID] => [~TMP_ID] => [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [SOCNET_GROUP_ID] => [~SOCNET_GROUP_ID] => [LIST_PAGE_URL] => /news/ [~LIST_PAGE_URL] => /news/ [SECTION_PAGE_URL] => /news/society/ [~SECTION_PAGE_URL] => /news/society/ [IBLOCK_TYPE_ID] => news [~IBLOCK_TYPE_ID] => news [IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1 [~IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1 [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1 [EXTERNAL_ID] => 111 [~EXTERNAL_ID] => 111 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( ) ) ) ) [SECTION_URL] => /news/society/ [ITEMS_THEME] => Array ( ) )
«Большие школы — рассадники правонарушений»
Председатель ассоциации родителей Яннос Иоанну заявил в среду, что большие школы — это «гнёзда для правонарушений». Он призвал уменьшить размер школ на Кипре.

Выступая в комитете по образованию палаты представителей, он сказал, что большой размер некоторых школ позволяет детям безнаказанно плохо себя вести.

«Сейчас мы говорим о гигантских школах, которые становятся гнёздами для правонарушений. Это необходимо устранить», — сказал он.

Он добавил, что по этой причине «государство должно прийти и начать делать школы меньше».

Он также высказался по поводу школ с продлённым днём, заявив, что министерство образования должно оплачивать питание детей, которые проводят в школе весь день.

«Цель министерства — расширить программу школ с продлённым днём до 2028 года, но мы считаем, что это следует делать должным образом, добавляя уроки, помимо использования школ в качестве парковок и творческого использования их времени», — сказал он, критикуя программы, предлагаемые школами во второй половине дня.

Школы с продлённым днём на Кипре всё ещё работают в пилотном режиме, и министерство образования заявило, что такие программы дополняют утреннюю программу и сделают школы «более инклюзивными».

Также было добавлено, что такие программы, как правило, «гибкие» и «основаны на потребностях и интересах учеников, которые решили посещать их, обеспечивая им безопасную среду для обучения».

В одной из таких пилотных программ в гимназии Айиос Домотиос в Никосии 20 учеников первого класса остаются в школе с 13:35 до 16:35.

Ученикам предлагают обед, а затем программу, которая включает в себя помощь в выполнении домашней работы, а также поддержку по математике и греческому языку и творческие занятия, основанные на их интересах, включая спорт, искусство и театр.

Министерство заявило, что программа реализуется при поддержке генерального директората Европейской комиссии по поддержке структурных реформ (DG Reform) и сектора образования ЮНЕСКО.

Пилотный этап программы будет оценён рабочей группой ЮНЕСКО, а также сотрудниками министерства образования в сотрудничестве с учениками, родителями и учителями.

Министерство заявило, что программа «соответствует приоритету ЕС по обеспечению качественного и инклюзивного образования для всех, в частности, с его обновлённым видением „Европейской образовательной области“».

Европейская образовательная область — это инициатива, которая, по данным Европейской комиссии, «помогает государствам-членам ЕС работать вместе, чтобы создавать более устойчивые и инклюзивные системы образования и профессиональной подготовки».

Среди заявленных целей — к 2030 году менее 15 % 15-летних должны быть «слабыми в чтении, математике и естественных науках», и такая же доля должна быть «слабыми в компьютерной и информационной грамотности», при этом менее 9 % должны рано покидать систему образования и профессиональной подготовки.

В прошлом году Европейская комиссия высоко оценила преимущества обучения в школе в течение всего дня, когда оно было введено в некоторых начальных школах, заявив: «Преимущества такой реформы для учеников, родителей и учителей многочисленны. Обучение в школе в течение всего дня обеспечивает безопасность детей, положительно влияет на их благополучие и лучше готовит их к обучению на протяжении всей жизни».

«Обучение в школе в течение всего дня также способствует доступу женщин к рынку труда, снижая родительскую ответственность за уход после школы», — добавила комиссия.

Материал подготовлен с использованием издания Cyprus-mail.com с обработкой ИИ.
Источник изображения: Cyprus-mail.com