Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
26 Февраля 2025
Array
(
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[ID] => 66313
[TIMESTAMP_X] => 26.02.2025 11:10:03
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 733
[WIDTH] => 1100
[FILE_SIZE] => 140582
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/27d
[FILE_NAME] => 27dd5dc6e216e762700dc20178e63d87.jpg
[ORIGINAL_NAME] => UK-unis1.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 5951162a541cfb1e19e3e587f993c033
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/27d/27dd5dc6e216e762700dc20178e63d87.jpg
[ALT] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
[TITLE] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
)
[~PREVIEW_PICTURE] => 66313
[ID] => 33676
[~ID] => 33676
[NAME] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
[~NAME] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
[IBLOCK_ID] => 2
[~IBLOCK_ID] => 2
[IBLOCK_SECTION_ID] => 2
[~IBLOCK_SECTION_ID] => 2
[DETAIL_TEXT] => Изменения в поступлении в университеты Великобритании могут пойти на пользу кипрским студентам
Филиппа Трейси
Для студентов, желающих поступить в университет Великобритании, недавно был проведён ряд реформ в процессе поступления. Были внесены изменения, направленные на расширение участия и выравнивание условий. Это особенно хорошая новость для потенциальных абитуриентов из неблагополучных слоёв населения Великобритании, но также будет полезна для всех, кто подаёт заявление о поступлении в университет Великобритании, включая абитуриентов с Кипра. Особый интерес представляют два недавних изменения: публикация данных о проходных баллах и изменения в мотивационном письме.
В прошлом году Служба по приёму в университеты и колледжи (UCAS) добавила на свой веб-сайт данные об исторических проходных баллах при поступлении. Эти данные включают информацию о баллах, полученных студентами, когда им было предложено место, в том числе студентами, подавшими заявление в последний момент. Эти данные отображаются на странице курса на веб-сайте UCAS для всех курсов, где по крайней мере 50 студентам было предоставлено место. Можно просмотреть данные для студентов, подавших заявление с британскими A-Level или BTEC Extended Diplomas. В будущем будут добавлены дополнительные квалификации.
Хотя исторические данные не могут предсказать, какие баллы будут приняты в текущем цикле подачи заявлений, они являются хорошим показателем того, есть ли у студента шанс, если он знает свои прогнозируемые баллы. На странице также есть другая полезная информация, такая как самые высокие и самые низкие баллы, полученные студентами, принятыми на курс. Отображаемые данные включают долю выпускников британских школ и требования к знанию английского языка, такие как минимальные баллы IELTS.
Для тех студентов, которые подают заявления в этом году для поступления в 2026 году, меняется мотивационное письмо. Опрос, проведённый UCAS в 2022 году, показал, что студенты, как правило, испытывают трудности с процессом написания мотивационного письма, считая его очень стрессовым. Также выяснилось, что многие студенты в значительной степени полагаются на помощь других людей, чтобы проверить заявление и почувствовать уверенность в том, что они включили нужную информацию. Чтобы устранить это неравенство и попытаться упростить написание мотивационного письма, UCAS заявила, что больше не будет требовать одного длинного заявления.
Вместо этого, не более 4000 символов (примерно размер этой статьи), заявление будет разбито на три более коротких раздела. Студентам также будут предложены вопросы, которые помогут структурировать их ответы по каждому разделу. Это педагогический термин, означающий помощь студентам в структурировании их письма путём предоставления им рамок и подсказок. UCAS объясняет это на своём веб-сайте, говоря, что «вопросы-подсказки предлагают студентам дорожную карту, разбивая их на управляемые части. Предоставляя конкретные подсказки, студенты получают ясность в отношении того, что нужно рассмотреть, что способствует сосредоточенности и последовательности в их письме. Это гарантирует, что каждый аспект их опыта и целей будет тщательно изучен и изложен».
Новый формат призван устранить несправедливое преимущество, которое имеют студенты из среднего класса благодаря уровню поддержки дома, а также те, кто имеет доступ к консультантам или может платить частным репетиторам за помощь. Новый формат будет включать раздел о мотивации (почему вы хотите изучать этот предмет), раздел о подготовке (как ваши предыдущие занятия помогли) и раздел о внеклассных занятиях и другом опыте. У заявителей по-прежнему будет возможность персонализировать заявления. Это также упростит задачу сравнения заявлений для университетов, поскольку в ответах студентов должен быть определённый уровень согласованности, независимо от уровня поддержки, которую они получают.
Традиционно многие киприоты получали высшее образование в Великобритании. После Brexit они рассматривали другие варианты, и число иностранных студентов в целом резко сократилось. Несмотря на то, что теперь плата за обучение для кипрских студентов стала выше, Великобритания всё ещё может быть привлекательным местом для обучения по ряду причин. Помимо исторических связей и удобства обучения на английском языке, многие университеты Великобритании предлагают стипендии кипрским студентам. Apolytirion, наряду с A-Levels и IB, принимается во многих ведущих университетах Великобритании, и для тех, кто хочет остаться в Великобритании после окончания учёбы, предлагаются визы для выпускников.
В рамках соглашения о Brexit также действует положение о том, что граждане Великобритании и их дети, проживающие в ЕС, могут по-прежнему поступать в университеты Великобритании и получать обучение за счёт страны проживания, если их курс начинается до 1 января 2028 года.
[~DETAIL_TEXT] => Изменения в поступлении в университеты Великобритании могут пойти на пользу кипрским студентам
Филиппа Трейси
Для студентов, желающих поступить в университет Великобритании, недавно был проведён ряд реформ в процессе поступления. Были внесены изменения, направленные на расширение участия и выравнивание условий. Это особенно хорошая новость для потенциальных абитуриентов из неблагополучных слоёв населения Великобритании, но также будет полезна для всех, кто подаёт заявление о поступлении в университет Великобритании, включая абитуриентов с Кипра. Особый интерес представляют два недавних изменения: публикация данных о проходных баллах и изменения в мотивационном письме.
В прошлом году Служба по приёму в университеты и колледжи (UCAS) добавила на свой веб-сайт данные об исторических проходных баллах при поступлении. Эти данные включают информацию о баллах, полученных студентами, когда им было предложено место, в том числе студентами, подавшими заявление в последний момент. Эти данные отображаются на странице курса на веб-сайте UCAS для всех курсов, где по крайней мере 50 студентам было предоставлено место. Можно просмотреть данные для студентов, подавших заявление с британскими A-Level или BTEC Extended Diplomas. В будущем будут добавлены дополнительные квалификации.
Хотя исторические данные не могут предсказать, какие баллы будут приняты в текущем цикле подачи заявлений, они являются хорошим показателем того, есть ли у студента шанс, если он знает свои прогнозируемые баллы. На странице также есть другая полезная информация, такая как самые высокие и самые низкие баллы, полученные студентами, принятыми на курс. Отображаемые данные включают долю выпускников британских школ и требования к знанию английского языка, такие как минимальные баллы IELTS.
Для тех студентов, которые подают заявления в этом году для поступления в 2026 году, меняется мотивационное письмо. Опрос, проведённый UCAS в 2022 году, показал, что студенты, как правило, испытывают трудности с процессом написания мотивационного письма, считая его очень стрессовым. Также выяснилось, что многие студенты в значительной степени полагаются на помощь других людей, чтобы проверить заявление и почувствовать уверенность в том, что они включили нужную информацию. Чтобы устранить это неравенство и попытаться упростить написание мотивационного письма, UCAS заявила, что больше не будет требовать одного длинного заявления.
Вместо этого, не более 4000 символов (примерно размер этой статьи), заявление будет разбито на три более коротких раздела. Студентам также будут предложены вопросы, которые помогут структурировать их ответы по каждому разделу. Это педагогический термин, означающий помощь студентам в структурировании их письма путём предоставления им рамок и подсказок. UCAS объясняет это на своём веб-сайте, говоря, что «вопросы-подсказки предлагают студентам дорожную карту, разбивая их на управляемые части. Предоставляя конкретные подсказки, студенты получают ясность в отношении того, что нужно рассмотреть, что способствует сосредоточенности и последовательности в их письме. Это гарантирует, что каждый аспект их опыта и целей будет тщательно изучен и изложен».
Новый формат призван устранить несправедливое преимущество, которое имеют студенты из среднего класса благодаря уровню поддержки дома, а также те, кто имеет доступ к консультантам или может платить частным репетиторам за помощь. Новый формат будет включать раздел о мотивации (почему вы хотите изучать этот предмет), раздел о подготовке (как ваши предыдущие занятия помогли) и раздел о внеклассных занятиях и другом опыте. У заявителей по-прежнему будет возможность персонализировать заявления. Это также упростит задачу сравнения заявлений для университетов, поскольку в ответах студентов должен быть определённый уровень согласованности, независимо от уровня поддержки, которую они получают.
Традиционно многие киприоты получали высшее образование в Великобритании. После Brexit они рассматривали другие варианты, и число иностранных студентов в целом резко сократилось. Несмотря на то, что теперь плата за обучение для кипрских студентов стала выше, Великобритания всё ещё может быть привлекательным местом для обучения по ряду причин. Помимо исторических связей и удобства обучения на английском языке, многие университеты Великобритании предлагают стипендии кипрским студентам. Apolytirion, наряду с A-Levels и IB, принимается во многих ведущих университетах Великобритании, и для тех, кто хочет остаться в Великобритании после окончания учёбы, предлагаются визы для выпускников.
В рамках соглашения о Brexit также действует положение о том, что граждане Великобритании и их дети, проживающие в ЕС, могут по-прежнему поступать в университеты Великобритании и получать обучение за счёт страны проживания, если их курс начинается до 1 января 2028 года.
[DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[~DETAIL_TEXT_TYPE] => html
[PREVIEW_TEXT] => Изменения в поступлении в университеты Великобритании могут пойти на пользу кипрским...
[~PREVIEW_TEXT] => Изменения в поступлении в университеты Великобритании могут пойти на пользу кипрским...
[PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[~PREVIEW_TEXT_TYPE] => html
[DETAIL_PICTURE] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/27d/600_400_1/27dd5dc6e216e762700dc20178e63d87.jpg
[WIDTH] => 600
[HEIGHT] => 399
)
[~DETAIL_PICTURE] => 66314
[ACTIVE_FROM] => 26.02.2025 11:10:00
[~ACTIVE_FROM] => 26.02.2025 11:10:00
[LIST_PAGE_URL] => /news/
[~LIST_PAGE_URL] => /news/
[DETAIL_PAGE_URL] => /news/society/is-it-worth-trying-for-a-uk-university/
[~DETAIL_PAGE_URL] => /news/society/is-it-worth-trying-for-a-uk-university/
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[CODE] => is-it-worth-trying-for-a-uk-university
[~CODE] => is-it-worth-trying-for-a-uk-university
[EXTERNAL_ID] => 33676
[~EXTERNAL_ID] => 33676
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1
[~IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[LID] => s1
[~LID] => s1
[NAV_RESULT] =>
[DISPLAY_ACTIVE_FROM] => 26 Февраля 2025
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
)
[FIELDS] => Array
(
[PREVIEW_PICTURE] => Array
(
[ID] => 66313
[TIMESTAMP_X] => 26.02.2025 11:10:03
[MODULE_ID] => iblock
[HEIGHT] => 733
[WIDTH] => 1100
[FILE_SIZE] => 140582
[CONTENT_TYPE] => image/jpeg
[SUBDIR] => iblock/27d
[FILE_NAME] => 27dd5dc6e216e762700dc20178e63d87.jpg
[ORIGINAL_NAME] => UK-unis1.jpg
[DESCRIPTION] =>
[HANDLER_ID] =>
[EXTERNAL_ID] => 5951162a541cfb1e19e3e587f993c033
[~src] =>
[SRC] => /upload/iblock/27d/27dd5dc6e216e762700dc20178e63d87.jpg
[ALT] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
[TITLE] => Стоит ли пытаться поступить в университет Великобритании?
)
)
[PROPERTIES] => Array
(
[ORIGINAL_URL] => Array
(
[ID] => 51
[TIMESTAMP_X] => 2017-10-03 13:37:23
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Ссылка на сайте-источнике
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 10
[CODE] => ORIGINAL_URL
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80423
[VALUE] => /2025/02/26/is-it-worth-trying-for-a-uk-university
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => /2025/02/26/is-it-worth-trying-for-a-uk-university
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Ссылка на сайте-источнике
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[THEME_EN] => Array
(
[ID] => 280
[TIMESTAMP_X] => 2025-01-08 18:01:42
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Тема (en)
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 20
[CODE] => THEME_EN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => Y
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => Y
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80425
[VALUE] => Is it worth trying for a UK university
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => Is it worth trying for a UK university
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Тема (en)
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[TEXT_EN] => Array
(
[ID] => 281
[TIMESTAMP_X] => 2025-01-08 18:01:42
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Текст новости (en)
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 40
[CODE] => TEXT_EN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => Y
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => Y
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => HTML
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[height] => 200
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80426
[VALUE] => Array
(
[TEXT] => UK university admissions changes could work to the benefit of Cyprus students
By Philippa Tracy
For students wishing to apply to a UK university, the admissions process has been through some reforms recently. There have been a number of changes aimed at widening participation and levelling the playing field. While this commitment to equity and inclusion is particularly good news for potential applicants from disadvantaged backgrounds in the UK, it will be of benefit more generally to anyone applying for a UK university place. This includes anyone applying from Cyprus. Two very recent changes will be of particular interest: the publication of entry grades data and changes to the personal statement.
Last year, the University and College Admissions Service (UCAS) added historical grades on entry data to their website. This data uses up to five years of data to show information about the grades students obtained when they were offered a place, including students who applied through clearing. This data is displayed on the course page on the UCAS website, for all courses where at least 50 students have been given a place. It is possible to view data for students who applied with UK A-Levels or BTEC Extended Diplomas. More qualifications will be added in the future.
While historical data cannot predict what grades will be accepted in the current application cycle, it is a good indicator of whether a student might stand a fair chance if they know their predicted grades. There is also other useful information on the page, such as the highest and lowest grades held by students accepted onto the course. The data displayed includes the proportion of UK school leavers and what English Language requirements, such as minimum IELTs scores, are in place.
For those students applying later this year for entry in 2026, the personal statement is changing. A survey in 2022 told UCAS that students generally struggled with the process of writing a personal statement, finding it very stressful. They also found that many students relied heavily on help from others to check the statement and feel confident that they had included the right information. As a former teacher and parent of teenagers, I have known lots of 17-year-olds who have asked different adults to read over their personal statements and give advice and support. To address this inequality and in an attempt to make the writing of the personal statement easier, UCAS has said that it will no longer require one long statement.
Instead, of no more than 4,000 characters (roughly the size of this article), the statement will be broken down into three shorter sections. Students will also be guided through their responses to each section with questions to help ‘scaffold’ the writing. This is a teaching term that means helping students to structure their writing by giving them a framework and prompts. UCAS explains this on its website by saying that “scaffolding questions offer students a roadmap, breaking them down into manageable parts. By providing specific prompts, students gain clarity on what to address, fostering focus and coherence in their writing. This ensures that each aspect of their experiences and goals is thoughtfully explored and articulated.”
The new format is meant to remove the unfair advantage that middle class students have because of their support levels at home, and those who have access to advisers or might pay private tutors to help. The new format will include a section on motivation (why you want to study the subject), a section on preparation (how your studies so far have helped) and a section on extracurricular activities and other experiences. There will still be room for applicants to personalise the statements. This will also make it easier for universities to compare statements because there should be a level of consistency about how students respond, regardless of the level of support they have.
Traditionally, many Cypriots have studied for degrees in the UK. Since Brexit, they have been considering other options and the numbers of overseas students in general have drastically reduced. Even though fees are now higher for Cypriot students, there are still reasons that the UK might be an attractive place to study. Apart from historic connections and the ease of studying in the English language, many UK universities offer scholarships to Cypriot students. As well as A-Levels and IB, the Apolytirion is accepted at many top UK universities and there are graduate visas on offer for those who want to stay in the UK after they graduate.
As part of the Brexit agreement, it is also the case that British passport holders and their children residing in the EU can still apply for UK universities and get home fees as long as their course begins before January 1, 2028.
[TYPE] => HTML
)
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => Array
(
[TEXT] => UK university admissions changes could work to the benefit of Cyprus students
By Philippa Tracy
For students wishing to apply to a UK university, the admissions process has been through some reforms recently. There have been a number of changes aimed at widening participation and levelling the playing field. While this commitment to equity and inclusion is particularly good news for potential applicants from disadvantaged backgrounds in the UK, it will be of benefit more generally to anyone applying for a UK university place. This includes anyone applying from Cyprus. Two very recent changes will be of particular interest: the publication of entry grades data and changes to the personal statement.
Last year, the University and College Admissions Service (UCAS) added historical grades on entry data to their website. This data uses up to five years of data to show information about the grades students obtained when they were offered a place, including students who applied through clearing. This data is displayed on the course page on the UCAS website, for all courses where at least 50 students have been given a place. It is possible to view data for students who applied with UK A-Levels or BTEC Extended Diplomas. More qualifications will be added in the future.
While historical data cannot predict what grades will be accepted in the current application cycle, it is a good indicator of whether a student might stand a fair chance if they know their predicted grades. There is also other useful information on the page, such as the highest and lowest grades held by students accepted onto the course. The data displayed includes the proportion of UK school leavers and what English Language requirements, such as minimum IELTs scores, are in place.
For those students applying later this year for entry in 2026, the personal statement is changing. A survey in 2022 told UCAS that students generally struggled with the process of writing a personal statement, finding it very stressful. They also found that many students relied heavily on help from others to check the statement and feel confident that they had included the right information. As a former teacher and parent of teenagers, I have known lots of 17-year-olds who have asked different adults to read over their personal statements and give advice and support. To address this inequality and in an attempt to make the writing of the personal statement easier, UCAS has said that it will no longer require one long statement.
Instead, of no more than 4,000 characters (roughly the size of this article), the statement will be broken down into three shorter sections. Students will also be guided through their responses to each section with questions to help ‘scaffold’ the writing. This is a teaching term that means helping students to structure their writing by giving them a framework and prompts. UCAS explains this on its website by saying that “scaffolding questions offer students a roadmap, breaking them down into manageable parts. By providing specific prompts, students gain clarity on what to address, fostering focus and coherence in their writing. This ensures that each aspect of their experiences and goals is thoughtfully explored and articulated.”
The new format is meant to remove the unfair advantage that middle class students have because of their support levels at home, and those who have access to advisers or might pay private tutors to help. The new format will include a section on motivation (why you want to study the subject), a section on preparation (how your studies so far have helped) and a section on extracurricular activities and other experiences. There will still be room for applicants to personalise the statements. This will also make it easier for universities to compare statements because there should be a level of consistency about how students respond, regardless of the level of support they have.
Traditionally, many Cypriots have studied for degrees in the UK. Since Brexit, they have been considering other options and the numbers of overseas students in general have drastically reduced. Even though fees are now higher for Cypriot students, there are still reasons that the UK might be an attractive place to study. Apart from historic connections and the ease of studying in the English language, many UK universities offer scholarships to Cypriot students. As well as A-Levels and IB, the Apolytirion is accepted at many top UK universities and there are graduate visas on offer for those who want to stay in the UK after they graduate.
As part of the Brexit agreement, it is also the case that British passport holders and their children residing in the EU can still apply for UK universities and get home fees as long as their course begins before January 1, 2028.
[TYPE] => HTML
)
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Текст новости (en)
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORUM_MESSAGE_CNT] => Array
(
[ID] => 2
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Количество комментариев к элементу
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => FORUM_MESSAGE_CNT
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 63
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Количество комментариев к элементу
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[FORUM_TOPIC_ID] => Array
(
[ID] => 3
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Тема форума для комментариев
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => FORUM_TOPIC_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 62
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Тема форума для комментариев
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MORE_PHOTO] => Array
(
[ID] => 4
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Изображения
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => MORE_PHOTO
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => F
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] => 58
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Изображения
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[PARTMAIN] => Array
(
[ID] => 5
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Главная новость раздела
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => PARTMAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 56
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Главная новость раздела
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[MAIN] => Array
(
[ID] => 6
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Главная новость главной страницы
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => MAIN
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => L
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => C
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 55
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[VALUE_ENUM_ID] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Главная новость главной страницы
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[THEME] => Array
(
[ID] => 7
[TIMESTAMP_X] => 2015-04-24 10:27:06
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Тема
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => THEME
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => E
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => Y
[XML_ID] => 54
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 1
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] => EAutocomplete
[USER_TYPE_SETTINGS] => Array
(
[VIEW] => A
[SHOW_ADD] => Y
[MAX_WIDTH] => 250
[MIN_HEIGHT] => 24
[MAX_HEIGHT] => 1000
[BAN_SYM] => ,;
[REP_SYM] =>
[OTHER_REP_SYM] =>
[IBLOCK_MESS] => Y
)
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] =>
[VALUE] =>
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] =>
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Тема
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[LINK_SOURCE] => Array
(
[ID] => 8
[TIMESTAMP_X] => 2015-05-25 16:39:08
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Источник
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => LINK_SOURCE
[DEFAULT_VALUE] => russiancyprus
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] => 53
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80422
[VALUE] => cyprus-mail.com
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => cyprus-mail.com
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Источник
[~DEFAULT_VALUE] => russiancyprus
)
[IS_SENT_TO_CHANEL] => Array
(
[ID] => 167
[TIMESTAMP_X] => 2020-06-25 17:42:19
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => Is sent to telegram
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[CODE] => IS_SENT_TO_CHANEL
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => N
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80430
[VALUE] => 1
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => 1
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => Is sent to telegram
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[YANDEX_TASK_ID_THEME] => Array
(
[ID] => 285
[TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 21:25:08
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => YANDEX TASK ID FOR THEME
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 900
[CODE] => YANDEX_TASK_ID_THEME
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80427
[VALUE] => d7q9ft9kjruf0l45s27r
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => d7q9ft9kjruf0l45s27r
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => YANDEX TASK ID FOR THEME
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
[YANDEX_TASK_ID] => Array
(
[ID] => 284
[TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 20:37:32
[IBLOCK_ID] => 2
[NAME] => YANDEX TASK ID
[ACTIVE] => Y
[SORT] => 1000
[CODE] => YANDEX_TASK_ID
[DEFAULT_VALUE] =>
[PROPERTY_TYPE] => S
[ROW_COUNT] => 1
[COL_COUNT] => 30
[LIST_TYPE] => L
[MULTIPLE] => N
[XML_ID] =>
[FILE_TYPE] =>
[MULTIPLE_CNT] => 5
[TMP_ID] =>
[LINK_IBLOCK_ID] => 0
[WITH_DESCRIPTION] => N
[SEARCHABLE] => N
[FILTRABLE] => N
[IS_REQUIRED] => N
[VERSION] => 1
[USER_TYPE] =>
[USER_TYPE_SETTINGS] =>
[HINT] =>
[PROPERTY_VALUE_ID] => 80428
[VALUE] => d7qed7rokp67nfrtp8pb
[DESCRIPTION] =>
[VALUE_ENUM] =>
[VALUE_XML_ID] =>
[VALUE_SORT] =>
[~VALUE] => d7qed7rokp67nfrtp8pb
[~DESCRIPTION] =>
[~NAME] => YANDEX TASK ID
[~DEFAULT_VALUE] =>
)
)
[DISPLAY_PROPERTIES] => Array
(
)
[IBLOCK] => Array
(
[ID] => 2
[~ID] => 2
[TIMESTAMP_X] => 20.01.2025 22:57:06
[~TIMESTAMP_X] => 20.01.2025 22:57:06
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[LID] => s1
[~LID] => s1
[CODE] => infoportal_news_s1
[~CODE] => infoportal_news_s1
[NAME] => Новости
[~NAME] => Новости
[ACTIVE] => Y
[~ACTIVE] => Y
[SORT] => 500
[~SORT] => 500
[LIST_PAGE_URL] => /news/
[~LIST_PAGE_URL] => /news/
[DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE#/#CODE#/
[~DETAIL_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#SECTION_CODE#/#CODE#/
[SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#CODE#/
[~SECTION_PAGE_URL] => #SITE_DIR#/news/#CODE#/
[PICTURE] =>
[~PICTURE] =>
[DESCRIPTION] =>
[~DESCRIPTION] =>
[DESCRIPTION_TYPE] => text
[~DESCRIPTION_TYPE] => text
[RSS_TTL] => 24
[~RSS_TTL] => 24
[RSS_ACTIVE] => Y
[~RSS_ACTIVE] => Y
[RSS_FILE_ACTIVE] => N
[~RSS_FILE_ACTIVE] => N
[RSS_FILE_LIMIT] => 0
[~RSS_FILE_LIMIT] => 0
[RSS_FILE_DAYS] => 0
[~RSS_FILE_DAYS] => 0
[RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
[~RSS_YANDEX_ACTIVE] => N
[XML_ID] => infoportal_news_s1
[~XML_ID] => infoportal_news_s1
[TMP_ID] => adf9113ce97738184efe133d53e3d656
[~TMP_ID] => adf9113ce97738184efe133d53e3d656
[INDEX_ELEMENT] => Y
[~INDEX_ELEMENT] => Y
[INDEX_SECTION] => N
[~INDEX_SECTION] => N
[WORKFLOW] => N
[~WORKFLOW] => N
[BIZPROC] => N
[~BIZPROC] => N
[SECTION_CHOOSER] => L
[~SECTION_CHOOSER] => L
[LIST_MODE] =>
[~LIST_MODE] =>
[RIGHTS_MODE] => S
[~RIGHTS_MODE] => S
[SECTION_PROPERTY] =>
[~SECTION_PROPERTY] =>
[PROPERTY_INDEX] =>
[~PROPERTY_INDEX] =>
[VERSION] => 1
[~VERSION] => 1
[LAST_CONV_ELEMENT] => 0
[~LAST_CONV_ELEMENT] => 0
[SOCNET_GROUP_ID] =>
[~SOCNET_GROUP_ID] =>
[EDIT_FILE_BEFORE] =>
[~EDIT_FILE_BEFORE] =>
[EDIT_FILE_AFTER] =>
[~EDIT_FILE_AFTER] =>
[SECTIONS_NAME] => Разделы
[~SECTIONS_NAME] => Разделы
[SECTION_NAME] => Раздел
[~SECTION_NAME] => Раздел
[ELEMENTS_NAME] => Новости
[~ELEMENTS_NAME] => Новости
[ELEMENT_NAME] => Новость
[~ELEMENT_NAME] => Новость
[EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[~EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[LANG_DIR] => /
[~LANG_DIR] => /
[SERVER_NAME] => russiancyprus.news
[~SERVER_NAME] => russiancyprus.news
)
[SECTION] => Array
(
[PATH] => Array
(
[0] => Array
(
[ID] => 2
[~ID] => 2
[TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 22:54:27
[~TIMESTAMP_X] => 2025-01-20 22:54:27
[MODIFIED_BY] => 1
[~MODIFIED_BY] => 1
[DATE_CREATE] => 2015-04-24 10:15:32
[~DATE_CREATE] => 2015-04-24 10:15:32
[CREATED_BY] => 1
[~CREATED_BY] => 1
[IBLOCK_ID] => 2
[~IBLOCK_ID] => 2
[IBLOCK_SECTION_ID] =>
[~IBLOCK_SECTION_ID] =>
[ACTIVE] => Y
[~ACTIVE] => Y
[GLOBAL_ACTIVE] => Y
[~GLOBAL_ACTIVE] => Y
[SORT] => 5
[~SORT] => 5
[NAME] => Общество и политика
[~NAME] => Общество и политика
[PICTURE] =>
[~PICTURE] =>
[LEFT_MARGIN] => 1
[~LEFT_MARGIN] => 1
[RIGHT_MARGIN] => 2
[~RIGHT_MARGIN] => 2
[DEPTH_LEVEL] => 1
[~DEPTH_LEVEL] => 1
[DESCRIPTION] =>
[~DESCRIPTION] =>
[DESCRIPTION_TYPE] => text
[~DESCRIPTION_TYPE] => text
[SEARCHABLE_CONTENT] => Общество и политика
[~SEARCHABLE_CONTENT] => Общество и политика
[CODE] => society
[~CODE] => society
[XML_ID] => 111
[~XML_ID] => 111
[TMP_ID] =>
[~TMP_ID] =>
[DETAIL_PICTURE] =>
[~DETAIL_PICTURE] =>
[SOCNET_GROUP_ID] =>
[~SOCNET_GROUP_ID] =>
[LIST_PAGE_URL] => /news/
[~LIST_PAGE_URL] => /news/
[SECTION_PAGE_URL] => /news/society/
[~SECTION_PAGE_URL] => /news/society/
[IBLOCK_TYPE_ID] => news
[~IBLOCK_TYPE_ID] => news
[IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1
[~IBLOCK_CODE] => infoportal_news_s1
[IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => infoportal_news_s1
[EXTERNAL_ID] => 111
[~EXTERNAL_ID] => 111
[IPROPERTY_VALUES] => Array
(
)
)
)
)
[SECTION_URL] => /news/society/
[ITEMS_THEME] => Array
(
)
)
Изменения в поступлении в университеты Великобритании могут пойти на пользу кипрским студентам
Филиппа Трейси
Для студентов, желающих поступить в университет Великобритании, недавно был проведён ряд реформ в процессе поступления. Были внесены изменения, направленные на расширение участия и выравнивание условий. Это особенно хорошая новость для потенциальных абитуриентов из неблагополучных слоёв населения Великобритании, но также будет полезна для всех, кто подаёт заявление о поступлении в университет Великобритании, включая абитуриентов с Кипра. Особый интерес представляют два недавних изменения: публикация данных о проходных баллах и изменения в мотивационном письме.
В прошлом году Служба по приёму в университеты и колледжи (UCAS) добавила на свой веб-сайт данные об исторических проходных баллах при поступлении. Эти данные включают информацию о баллах, полученных студентами, когда им было предложено место, в том числе студентами, подавшими заявление в последний момент. Эти данные отображаются на странице курса на веб-сайте UCAS для всех курсов, где по крайней мере 50 студентам было предоставлено место. Можно просмотреть данные для студентов, подавших заявление с британскими A-Level или BTEC Extended Diplomas. В будущем будут добавлены дополнительные квалификации.
Хотя исторические данные не могут предсказать, какие баллы будут приняты в текущем цикле подачи заявлений, они являются хорошим показателем того, есть ли у студента шанс, если он знает свои прогнозируемые баллы. На странице также есть другая полезная информация, такая как самые высокие и самые низкие баллы, полученные студентами, принятыми на курс. Отображаемые данные включают долю выпускников британских школ и требования к знанию английского языка, такие как минимальные баллы IELTS.
Для тех студентов, которые подают заявления в этом году для поступления в 2026 году, меняется мотивационное письмо. Опрос, проведённый UCAS в 2022 году, показал, что студенты, как правило, испытывают трудности с процессом написания мотивационного письма, считая его очень стрессовым. Также выяснилось, что многие студенты в значительной степени полагаются на помощь других людей, чтобы проверить заявление и почувствовать уверенность в том, что они включили нужную информацию. Чтобы устранить это неравенство и попытаться упростить написание мотивационного письма, UCAS заявила, что больше не будет требовать одного длинного заявления.
Вместо этого, не более 4000 символов (примерно размер этой статьи), заявление будет разбито на три более коротких раздела. Студентам также будут предложены вопросы, которые помогут структурировать их ответы по каждому разделу. Это педагогический термин, означающий помощь студентам в структурировании их письма путём предоставления им рамок и подсказок. UCAS объясняет это на своём веб-сайте, говоря, что «вопросы-подсказки предлагают студентам дорожную карту, разбивая их на управляемые части. Предоставляя конкретные подсказки, студенты получают ясность в отношении того, что нужно рассмотреть, что способствует сосредоточенности и последовательности в их письме. Это гарантирует, что каждый аспект их опыта и целей будет тщательно изучен и изложен».
Новый формат призван устранить несправедливое преимущество, которое имеют студенты из среднего класса благодаря уровню поддержки дома, а также те, кто имеет доступ к консультантам или может платить частным репетиторам за помощь. Новый формат будет включать раздел о мотивации (почему вы хотите изучать этот предмет), раздел о подготовке (как ваши предыдущие занятия помогли) и раздел о внеклассных занятиях и другом опыте. У заявителей по-прежнему будет возможность персонализировать заявления. Это также упростит задачу сравнения заявлений для университетов, поскольку в ответах студентов должен быть определённый уровень согласованности, независимо от уровня поддержки, которую они получают.
Традиционно многие киприоты получали высшее образование в Великобритании. После Brexit они рассматривали другие варианты, и число иностранных студентов в целом резко сократилось. Несмотря на то, что теперь плата за обучение для кипрских студентов стала выше, Великобритания всё ещё может быть привлекательным местом для обучения по ряду причин. Помимо исторических связей и удобства обучения на английском языке, многие университеты Великобритании предлагают стипендии кипрским студентам. Apolytirion, наряду с A-Levels и IB, принимается во многих ведущих университетах Великобритании, и для тех, кто хочет остаться в Великобритании после окончания учёбы, предлагаются визы для выпускников.
В рамках соглашения о Brexit также действует положение о том, что граждане Великобритании и их дети, проживающие в ЕС, могут по-прежнему поступать в университеты Великобритании и получать обучение за счёт страны проживания, если их курс начинается до 1 января 2028 года.
Материал подготовлен с использованием издания Cyprus-mail.com с обработкой ИИ.
Источник изображения: Cyprus-mail.com